Grenzenlos-Aktuelles

Wiesbaden/Landstuhl, 17.09.2021. „Eine ‚Grenzenlos-Schule‘ auf den Weg zu bringen, ist eine tolle Initiative der BBS Landstuhl. Insbesondere was den Austausch mit unserem Partnerland Ruanda betrifft, mit dem wir gemeinsam im kommenden Jahr 40 Jahre Partnerschaft feiern werden. Wir haben eine gemeinsame Verantwortung für unsere eine Welt.“, so der rheinland-pfälzische Minister des Innern und für Sport, Roger Lewentz, in seinem Grußwort zur Zertifizierung der BBS Landstuhl.

Wiesbaden, 27.08.2021. „Was braucht man eigentlich für ein gutes Leben?“ fragte Tina Schauer, die Landeskoordinatorin für Bildung für Nachhaltige Entwicklung des hessischen Kultusministeriums. „Nahrung, Freiheit, Liebe, Respekt, Würde und Sicherheit“ so antworteten die 24 Teilnehmenden aus 17 Nationen des Qualifikationsseminar I, das in Wiesbaden nach einem Jahr erstmalig wieder in Präsenz stattfand. Die Studierenden aus Afrika, Asien und Lateinamerika waren angereist, um sich auf Lehrkooperationen an beruflichen Schulen rund um die 17 Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen vorzubereiten. Frau Schauer dankte den Studierenden im Namen des hessischen Kultusministeriums für ihren wichtigen Beitrag. Um die Agenda 2030 zu erreichen, hat Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in Hessen im Rahmen der Dachmarke „Nachhaltigkeit lernen in Hessen“ einen besonders hohen Stellenwert. Grenzenlos ist Teil dieser Dachmarke.

Wiesbaden, 28.07.2021. Die beiden Grenzenlos-Aktiven Barbara Beltrán Torres von der Hochschule Landshut und Seyi Vanvanhossou von der Justus Liebig-Universität Gießen sind, wie viele von Euch, wirklich grenzenlos aktiv. Sie haben das Solidaritäts-Stipendium für den Gipfel "One Young World 2021" (#OYW) vom 22.-25. Juli 2021 in München gewonnen. Aus 20.000 Bewerber/-Innen wurden sie ausgewählt und für ihr soziales Engagement in Peru, Benin und in Deutschland ausgezeichnet. In München haben Barbara ihr Herkunftsland Peru und Seyi sein Heimatland Benin vertreten. Beide haben dort mit anderen jungen Menschen auch über „Grenzenlos“ gesprochen. Alle waren fasziniert vom Projekt und wie die Grenzenlos-Aktiven die 17 UN-Nachhaltigkeitsziele in die berufliche Schule bringen!

Wiesbaden, 14.07.2021. „Grenzenlos bietet einen großen Mehrwert für Studierende aus Afrika, Asien und Lateinamerika“, so das Fazit von Sarah Miehle-Honecker, Albert-Ludwigs-Universität Freiburg.  In Ihrer Masterarbeit befasste sich Sarah Miele-Honecker in einer breit angelegten Studie mit dem Zusammenspiel von Grenzenlos-Aktiven (Studierende aus Afrika, Asien und Lateinamerika) und Lernenden im Projekt „Grenzenlos-Globales Lernen in der beruflichen Bildung“.